--> 近5年全国卷分析(文综政治部分) - 福建省三明第一中学
全站搜索
搜索
网站二维码
qrCode
扫描查看手机版网站
详细内容
近5年全国卷分析(文综政治部分)
 二维码 1
发表时间:2015-11-22 16:22
试卷结构分析:
大题两题:第38题(12+14分)和第39题(10+12+4),共5问,52分。
38题是经济和政治的材料,有两则。同时设置经济和政治的问题各一题。
11年)企业科技自主创新+人大关于通过科技进步法的具体流程做法
12年)我国居民收入分配问题+财政对于民生的支出
13年)国企改制前后对比+党和国家重视文化体制改革建设
14年)国务院机构改革和职能转变方案+政府放宽市场准入规则
15年)财政赤字+政府预算管理
39题是一则文化材料,设置文化、哲学题目,共有3问。
11年)妈祖文化
12年)龙脑樟树——中医药文化
13年)《现代汉语词典》收录西文字母词
14年)钱学森教育创新
15年)记住乡愁——社会主义核心价值观
从材料字数看(600-900个之间):
480+316=796
340+336=676
617+287=904
405+448=853
350+343=693
福建卷2-4个材料同时给出,然后设置4个问题(四个模块各一题)
从材料看,材料的选取不回避社会热点,从海洋经济、雷锋精神、美丽中国到今年的一带一路、依法治国都是当年的社会热点。
而全国卷在材料的选取上更淡化当年的热点,而以社会一直在普遍关注的一些话题为切入点。
2011
p38、(1)结合材料一,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。(12分)
2)结合材料二和所学经济知识,分析自主创新对企业发展的作用,假设你是企业的经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?(14分)
p39、(1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分)
2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分)
3)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分)
2012
p38、(1)根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议(14分)
2)结合材料二 ,运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例(12分)
p39、(1)结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于扩大中华文化的作用。(12分)
2)结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑(10分)
3)结合材料 ,就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议(4)
2013
p38(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明在社会主义文化强国的建设过程中,中国共产党是如何发挥领导作用的。(12)
(2)结合材料二和所学知识,分析该演艺公司取得成功的经济原因。(14)
p39(1)你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关只是阐明理由。(10)
(2)《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料,运用认识论知识,说明“争论有利于认识的发展。”(12)
(3)真理面前人人平等,假如你是争论的一方,在争论中应该怎样坚持这一原则?(4)
2014
p38、(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12)
2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的.(14)
p39、(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。{10)
2)有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12)
3)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。(4)
2015
p38、(1)结合材料一和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管理。(12分)
2)结合材料二和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政资金。(14分)
p39、(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。(12)
2)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10)
3)在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。(4)
39题最后一问:
3)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分)
3)结合材料 ,就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议(4)
3)真理面前人人平等,假如你是争论的一方,在争论中应该怎样坚持这一原则?(4)
3)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。(4)
3)在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。(4)
这一问以提建议措施为主,形式可丰富多样化:广告词、写提纲、拟主题。。。。
(1)你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关知识阐明理由。(10)
2)有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12)
五个题目中至少有两题是有要求答题角度和范围的,这种问题是比较简单的,如:
1)结合材料一,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。(12分)
2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分)
2)结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑(10分)
(2)《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料,运用认识论知识,说明“争论有利于认识的发展。”(12)
2)有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12)
2)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10)
1、有明确角度范围的,结合教材所背理论作答
2、比较难理解的复杂别扭的设问要学会分析剖析问题,挖掘切入点,联系教材学会问题转化(如放宽市场准入规则)
3、简单易懂的设问但是没有明确的指向要学会自己推导组织答案(如经济意义)
主观题常见题型一般解题步骤:体现类、措施类、评析类。。。(导与练)