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三明市区、沙县同城化教研活动暨三明市严业安名师工作室活动在三明二中召开
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发表时间:2018-01-09 16:47
2017年11月24日,三明市区、沙县同城化教研活动暨三明市严业安名师工作室活动在三明二中召开。参加此次活动的有三明市区、沙县各中学老师和严业安名师工作室的部分成员。此次会议的主题是《化学反应原理》中核心概念“弱电解质电离”的教学研究,研讨以同题异构的形式开展。
三明一中王锋老师将我们带入数据的世界,从生活中发现的问题作为切口,激起学生探求新知解决问题的欲望,依托实验得到的数据,精心设计问题,在一个一个问题中产生一个又一个数据后,引导学生运用定量分析平衡的方法,体会数据之美,培养学生透过数据看电离平衡移动的内在实质。



针对目前高考对学生数据分析能力的要求,本节课用实验方法获取真实的数据,运用柱状图直观体现数据的大小,解决来源于生活的问题,充分体现化学的学科价值,设计理念在教学中具有借鉴性。
沙县一中的王玲老师遵循教材编写的顺序,从另外一个角度演绎同样知识点的内容。先激活学生化学平衡相关知识后,在化学平衡基础上学习弱电解质的电离平衡,符合学生认知过程。
三明二中郑晨中老师则让学生动手实验,让学生体会弱电解质的部分电离,从平衡常数的数据进一步理解弱电解质的“弱的相对性”。
为了提高研讨的成效,三明一中的李芳启、沙县一中钟舜芳、三明二中张昕三位老师点评了这三节课。
此次开课的三位老师从不同的角度展示《弱电解质的电离》这节内容,留给与会教师许多思考。三明市教科所教研员林文兴特级教师针对课堂教学中题目的选择,提出“选题要精,要充分体现题目的教学价值”、“上让学生深度学习的课,不让学生的学习停留在浅层次”观点,给老师们很大启发。林老师还从教研角度说出同城化教研的目的,以及此阶段主要任务是对核心概念进行研究。
三明一中特级教师严业安名师的点评从科学规范性角度入手,提出做学问要严谨,教师要以身作则,教学语言表达和化学用语书写要规范的要求。
最后,三明市、福建省名师工作室领衔人严业安老师给工作室成员布置下一阶段工作,希望工作室成员在今后的学习研讨中注重过程性材料的收集和研究成果的统计,为后期的工作室验收做充足准备!